我继续说：“除了管理问题，还有个招生的问题，有的学校满以为通过广告宣传单发放和通过媒体宣传广告等方式，可以达到理想的招生效果，但是，往往事与愿违，如果在师资、学校硬件和管理等放方面达不到相应的水准，这种广告的作用是微乎其微的。
　　“还有，在经营管理方面，做教育从来不是一蹴而就的，比如，有一家外语学校，一开始就准备了10万元投资，钱用完后，发现还要继续投资才能维持下去，这时就开始犹豫是否继续投资或者还有没有资金再投入；还有的学校虽然资金相对雄厚一些，但是，几乎把所有的钱都投入到了刚开始的硬件上，等在运作过程中最需要钱的时候，却发现账户上的钱已经所剩无几，于是就开始怀疑投资这一行业是否正确。”
　　晴儿听得两眼发直：“峰哥，这么多问题需要解决啊，你怎么发现了这么多问题啊？”
　　我说：“这仅仅是一部分，问题还多着呢，我怎么发现了这么多问题？呵呵……我是做记者的，我就当自己在采访调查江海市民办教育现状了，搜集的资料多了，等有时间，我专门写个内参！”
　　晴儿看着我：“那……峰哥，这些问题，你有木有解决的办法？有木有对策？”
　　我说：“都在我的方案里，当然，我的方案只是个可行性方案，我第一次弄着玩意，没有实战经验，这个方案，我还要拿给老三看看，让他提提意见！”
　　其实，我还想把这个方案拿给柳月看看的，但是怕晴儿计较，就没说。
　　晴儿点点头：“嗯，让老三看看也好！我先看看……”
　　我的方案里涉及面很广，从办学宗旨到组织建设，从资金筹集到综合管理，从学校章程到开办流程，都有。
　　晴儿看了一会，问我：“峰哥，资金方面，咱家的钱不够，你也不打算用老三的钱？”