个性的造就由婴孩时代开始，一直继续到老死。——罗斯福
　　某初级中学02届的学生的这节自习课在攻克数学作业中消逝它的生命，即使中午放学铃声响起来，学生们也似乎在耗去的时间里同样耗去了活力，不像施初莺前天见到的那样来得活力四射。
　　施初莺跟着苗芷走向自行车棚。
　　走向自行车棚的这段路上，苗芷止不住地埋怨孔老：“每天单做数学作业都做不完了，一直上数学课一直布置数学作业，我现在讨厌死数学了！学习好累啊，真不想上学了！”